12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı / Konu
Giriş
Giriş kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.
Edebiyat
Dil aracılığıyla estetik anlatım kuran sanat alanıdır.
Örnek: Öğrenci metni inceledi.
Yaygın yanılgı
“Edebiyat” ifadesi “İletişim ve düşünceyi ifade eden işaret sistemidir.” anlamındadır.
Dil
İletişim ve düşünceyi ifade eden işaret sistemidir.
Örnek: Öğrenci anlatımı yorumladı.
Yaygın yanılgı
“Dil” ifadesi “Anlamlı sözlü veya yazılı bütündür.” anlamındadır.
Metin
Anlamlı sözlü veya yazılı bütündür.
Örnek: Öğrenci paragrafı okudu.
Yaygın yanılgı
“Metin” ifadesi “Estetik kurgu ve anlatım taşıyan metindir.” anlamındadır.
Edebî metin
Estetik kurgu ve anlatım taşıyan metindir.
Örnek: Öğrenci şiiri yorumladı.
Yaygın yanılgı
“Edebî metin” ifadesi “Bilgi verme amacı ağır basan metindir.” anlamındadır.
Öğretici metin
Bilgi verme amacı ağır basan metindir.
Örnek: Öğrenci makaleyi okudu.
Yaygın yanılgı
“Öğretici metin” ifadesi “Metnin merkezindeki duygu veya düşüncedir.” anlamındadır.
Tema
Metnin merkezindeki duygu veya düşüncedir.
Örnek: Öğrenci özgürlük temasını buldu.
Yaygın yanılgı
“Tema” ifadesi “Yazarın kendine özgü söyleyişidir.” anlamındadır.
Üslup
Yazarın kendine özgü söyleyişidir.
Örnek: Öğrenci iki yazarı karşılaştırdı.
Yaygın yanılgı
“Üslup” ifadesi “Metnin üretildiği ve okunduğu koşullardır.” anlamındadır.
Bağlam
Metnin üretildiği ve okunduğu koşullardır.
Örnek: Öğrenci dönem bilgisini dikkate aldı.
Yaygın yanılgı
“Bağlam” ifadesi “Ortak yapı ve amaç taşıyan yazı sınıfıdır.” anlamındadır.
Metin türü
Ortak yapı ve amaç taşıyan yazı sınıfıdır.
Örnek: Öğrenci şiirle hikâyeyi ayırdı.
Yaygın yanılgı
“Metin türü” ifadesi “Metnin iddia ve anlamını sorgulayarak okumadır.” anlamındadır.
Eleştirel okuma
Metnin iddia ve anlamını sorgulayarak okumadır.
Örnek: Öğrenci kanıt aradı.
Yaygın yanılgı
“Eleştirel okuma” ifadesi “Dil aracılığıyla estetik anlatım kuran sanat alanıdır.” anlamındadır.
Bu konunun sorularıBütün Türk Dili ve Edebiyatı konuları
Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.