3. sınıf Beden Eğitimi ve Oyun / Konu
Farklı Ritimlerle Hareket Ediyorum — bilgi çalışması
Farklı Ritimlerle Hareket Ediyorum — bilgi çalışması kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.
Ritim
Ses ve sessizliklerin düzenli örüntüsüdür.
Örnek: Ada, alkışları aynı sırayla yineledi.
Yaygın yanılgı
Ritim her zaman düzensiz gürültüdür.
Tempo
Ritmin hızlılık veya yavaşlık düzeyidir.
Örnek: Eren, müzik hızlanınca adımlarını hızlandırdı.
Yaygın yanılgı
Tempo yalnız sesin yüksekliği demektir.
Yavaş tempo
Vuruşlar arasında daha uzun süre olan tempodur.
Örnek: Ela, yavaş müzikte sakin adımladı.
Yaygın yanılgı
Yavaş tempoda her vuruş daha sık gelir.
Hızlı tempo
Vuruşların daha kısa aralıklarla geldiği tempodur.
Örnek: Mert, hızlı ezgide daha sık adım attı.
Yaygın yanılgı
Hızlı tempoda hareket tamamen durur.
Tempo değişimi
Müzik hızı değiştiğinde hareketi uyarlamaktır.
Örnek: Nisa, ezgi yavaşlayınca adımlarını azalttı.
Yaygın yanılgı
Tempo değişimi müzik değişse de ritmi duymamaktır.
Eşli hareket
İki kişinin ortak vuruşu izleyerek hareket etmesidir.
Örnek: Arda, eşiyle aynı vuruşta döndü.
Yaygın yanılgı
Eşli hareket eşini hiç dinlememektir.
Grupla hareket
Birden çok kişinin ortak işarete uyum sağlamasıdır.
Örnek: İpek'in grubu birlikte alkışladı.
Yaygın yanılgı
Grupla hareket herkesin farklı anda başlamasını gerektirir.
Ritmik tekrar
Bir hareket dizisinin düzenli olarak yeniden yapılmasıdır.
Örnek: Deniz, iki adım bir alkış dizisini tekrarladı.
Yaygın yanılgı
Ritmik tekrar her adımda kuralı unutmak demektir.
Başlama işareti
Grubun hareketi birlikte başlatacağı anı bildirir.
Örnek: Can, sayım bitince hareket etti.
Yaygın yanılgı
Başlama işareti ortak hareket için gereksizdir.
Güvenli aralık
Ritmik hareket ederken diğerleriyle uygun mesafe bırakmadır.
Örnek: Zeynep, dönerken arkadaşına çarpmadı.
Yaygın yanılgı
Güvenli aralık herkese çok yakın durmaktır.
Bu konunun sorularıBütün Beden Eğitimi ve Oyun konuları
Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.