Akıllı Okul

11. sınıf Matematik / Konu

3. Tema: Nicelikler Ve Değişimler (1)

3. Tema: Nicelikler Ve Değişimler (1) kapsamında kavramlar ve günlük yaşam örnekleri.

Sinüs fonksiyonu

Açıyı birim çemberde y koordinatına eşler.

Örnek: Öğrenci birim çemberde yüksekliği buldu.

Yaygın yanılgı

“Sinüs fonksiyonu” ifadesi “Açıyı birim çemberde x koordinatına eşler.” anlamındadır.

Kosinüs fonksiyonu

Açıyı birim çemberde x koordinatına eşler.

Örnek: Öğrenci yatay koordinatı okudu.

Yaygın yanılgı

“Kosinüs fonksiyonu” ifadesi “Kosinüs sıfır değilken sinüsün kosinüse oranıdır.” anlamındadır.

Tanjant fonksiyonu

Kosinüs sıfır değilken sinüsün kosinüse oranıdır.

Örnek: Öğrenci iki değeri oranladı.

Yaygın yanılgı

“Tanjant fonksiyonu” ifadesi “Fonksiyon değerlerinin tekrarlandığı en küçük pozitif kaymadır.” anlamındadır.

Periyot

Fonksiyon değerlerinin tekrarlandığı en küçük pozitif kaymadır.

Örnek: Öğrenci grafikte yinelenmeyi ölçtü.

Yaygın yanılgı

“Periyot” ifadesi “Sinüzoidal grafiğin orta çizgiden en büyük uzaklığıdır.” anlamındadır.

Genlik

Sinüzoidal grafiğin orta çizgiden en büyük uzaklığıdır.

Örnek: Öğrenci tepe yüksekliğini buldu.

Yaygın yanılgı

“Genlik” ifadesi “Merkezi orijin yarıçapı bir olan çemberdir.” anlamındadır.

Birim çember

Merkezi orijin yarıçapı bir olan çemberdir.

Örnek: Öğrenci açıyı çemberde gösterdi.

Yaygın yanılgı

“Birim çember” ifadesi “Çember yayının yarıçapa oranıyla tanımlanan açı birimidir.” anlamındadır.

Radyan

Çember yayının yarıçapa oranıyla tanımlanan açı birimidir.

Örnek: Öğrenci pi radyanı 180 dereceye eşledi.

Yaygın yanılgı

“Radyan” ifadesi “Bilinmeyen açının trigonometrik bağıntıyı sağlamasıdır.” anlamındadır.

Trigonometrik denklem

Bilinmeyen açının trigonometrik bağıntıyı sağlamasıdır.

Örnek: Öğrenci sinüs değeri verilen açıyı aradı.

Yaygın yanılgı

“Trigonometrik denklem” ifadesi “Grafiğin yatay yönde ötelenmesidir.” anlamındadır.

Faz kayması

Grafiğin yatay yönde ötelenmesidir.

Örnek: Öğrenci tepenin yerini karşılaştırdı.

Yaygın yanılgı

“Faz kayması” ifadesi “Fonksiyonun alabileceği çıktı değerleridir.” anlamındadır.

Değer aralığı

Fonksiyonun alabileceği çıktı değerleridir.

Örnek: Öğrenci sinüsün eksi bir ile bir arasında olduğunu gördü.

Yaygın yanılgı

“Değer aralığı” ifadesi “Açıyı birim çemberde y koordinatına eşler.” anlamındadır.

Bu konunun sorularıBütün Matematik konuları

Kavram notları tam ders kitabının veya uzman incelemesinin yerine geçmez.